تاثیر تمرین درمانی بر ناهنجاری های اسکلتی عضلانی دانش آموزان نابینای پسر (۱۸-۱۲ ساله) مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی تهران

نویسندگان

نازیلا اکبرفهیمی

n. akbarfahimi dept. of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توا ن بخشی، گروه آموزشی کاردرمانی بهرام جدیدی

b. jadidi sazman amoozesh parvaresh stesnaei, shahid mohebbi blind school, tehran, iranآموزش و پرورش استثنایی، مجتمع آموزشی ناینایان شهید محبی تهران زهرا شاهی

z. shahi sazman amoozesh parvaresh stesnaei, shahid mohebbi blind school, tehran, iranآموزش و پرورش استثنایی، مجتمع آموزشی ناینایان شهید محبی تهران حبیب الله جدیدی

h. jadidi dept. of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توا ن بخشی، گروه آموزشی کاردرمانی

چکیده

سابقه و هدف: هدف از تحقیق حاضر بررسی تغییرات 13 ناهنجاری اسکلتی عضلانی (گردن جلو، انحراف طرفی سر، افتادگی طرفی شانه ها، پشت کج، پشت گرد، پشت گود، پشت صاف، افتادگی طرفی لگن، زانوی کمانی، زانوی ضرب دری، کف پای صاف، کف پای گود و شست کج) پس از یک دوره چهار ماهه تمرین درمانی بر دانش آموزان نابینای مادرزادی پسر بدون معلولیت ثانویه بود. مواد و روش ها: در این مطالعه شبه تجربی مجموعاً 60 دانش آموز راهنمایی و دبیرستانی شامل 34 نابینای مطلق و 26 نیمه بینا (مادرزادی ) 18 – 12 ساله به صورت تصادفی از میان 135 دانش آموز پسر مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی تهران انتخاب شدند. پس از سنجش آن ها با استفاده از دستگاه های سنجش وضعیت بدنی (شطرنجی متحرک- آنتروپومترو پودیوسکوپ) و ثبت نتایج آن، دانش آموزانی که از طریق تست نیویورک دچار یک یا چند ناهنجاری اسکلتی عضلانی (به صورت متوسط یا شدید) تشخیص داده شده بودند در یک برنامه تمرینی (شامل تمرینات رایج کاردرمانی و فیزیوتراپی در هریک از بد وضعیتی های مذکور) چهار ماهه، هر هفته سه جلسه شرکت داده شدند. بعد از اتمام برنامه تمرینی و اجرای پس آزمون نتایج به دست آمده مجدداً ثبت گردید و اطلاعات حاصل در قبل و بعد از آزمون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: 80 درصد دانش آموزان نابینا در پیش آزمون دچار ناهنجاری های وضعیتی بودند که پس از اعمال تمرین درمانی میزان آن تا 45 درصد کاهش یافت. وضعیت بهبودی ناهنجاری ها در قبل و بعد از اعمال تمرینات در 11 مورد معنی دار بود (exact – sign = 0 < 0.05) و در دو مورد افتادگی طرفی لگن و زانوی ضرب دری، اختلاف معنی دار را نشان نداد (exact – sign = 1 < 0. 05). نتیجه گیری: یافته های تحقیق حاکی از اهمیت و تاثیر تمرین درمانی در بهبود ناهنجاری های اسکلتی عضلانی در گروه مورد بررسی بود

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تاثیر تمرین درمانی بر ناهنجاری‌های اسکلتی عضلانی دانش‌آموزان نابینای پسر (18-12 ساله) مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی تهران

سابقه و هدف: هدف از تحقیق حاضر بررسی تغییرات 13 ناهنجاری اسکلتی عضلانی (گردن جلو، انحراف طرفی سر، افتادگی طرفی شانه‌ها، پشت کج، پشت گرد، پشت گود، پشت صاف، افتادگی طرفی لگن، زانوی کمانی، زانوی ضرب‌دری، کف پای صاف، کف پای گود و شست کج) پس از یک دوره چهار ماهه تمرین درمانی بر دانش‌آموزان نابینای مادرزادی پسر بدون معلولیت ثانویه بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه شبه تجربی مجموعاً 60 دانش‌آموز راهن...

متن کامل

ناهنجاری های ناحیه تناسلی خارجی در دانش آموزان پسر

مقدمه: ناهنجاری ‌ های ناحیه تناسلی خارجی در پسران شایع و مهم هستند زیرا تشخیص و درمان جراحی به موقع آنها از عوارض جسمی و روانی اقتصادی دیررس جلوگیری می ‌ کند. روش ‌ کار: ساده ‌ ترین راه تشخیص، معاینه فیزیکی کامل بیمار است در این مطالعه آینده نگر از 4260 دانش آموز پسر 12-6 ساله مقاطع ابتدایی 16 مدرسه در تهران ، مورد معاینه ناحیه تناسلی خارجی در فاصله مهر ماه 1380 تا مهر 1381 قرار گرفته ‌ اند. نت...

متن کامل

تعیین ارتباط حمل کیف مدرسه با دردهای اسکلتی-عضلانی در دانش آموزان ۱۵-۱۲ ساله

زمینه و هدف: افزایش در وزن کیف موجب تغییراتی در امتداد وضعیت قرارگیری بدن می شود که برای جبران این تنش سیستم عضلانی به صورت مناسبی واکنش نشان می دهد. هدف از این مطالعه مقایسه شیوع دردهای اسکلتی ـ عضلانی در بین دانش آموزان و شناسایی فاکتورهای خطر مربوط به اختلالات اسکلتی ـ عضلانی بود. روش بررسی: این مطالعه توصیفی ـ تحلیلی در نواحی مختلف آموزش و پرورش شهر شیراز به صورت نمونه گیری خوشه ای در طبقات...

متن کامل

ارتباط بین وضعیت نشستن در کلاس درس و دردهای اسکلتی – عضلانی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی

Background: Undesirable sit-up and deviation from desirable status is one of the factors affecting the health of students in the classroom. The purpose of this study was to evaluate the relationship between posture and musculoskeletal pain in boys 9 to 13 years old. Methods: In this correlation study, the population consisted of all boy students in the primary city of Birjand. 60 students were...

متن کامل

تعیین ارتباط حمل کیف مدرسه با دردهای اسکلتی-عضلانی در دانش آموزان 15-12 ساله

زمینه و هدف: افزایش در وزن کیف موجب تغییراتی در امتداد وضعیت قرارگیری بدن می‌شود که برای جبران این تنش سیستم عضلانی به صورت مناسبی واکنش نشان می‌دهد. هدف از این مطالعه مقایسه شیوع دردهای اسکلتی‌ـ عضلانی در بین دانش‌آموزان و شناسایی فاکتورهای خطر مربوط به اختلالات اسکلتی‌ـ عضلانی بود. روش بررسی: این مطالعه توصیفی‌ـ تحلیلی در نواحی مختلف آموزش و پرورش شهر شیراز به صورت نمونه‌گیری خوشه‌ای در طب...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
کومش

جلد ۱۰، شماره ۴، صفحات ۳۰۷-۳۱۳

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023